Archiv der Kategorie: Schreibspiele

Schreibspiele sind oft spielerische Impulse, die helfen, Schreibhemmnisse zu überwinden.

Zeitungsmeldung

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Eine häufige, vielleicht schon zu häufig eingesetzte Methode imitierenden Schreibens ist die Zeitungsmeldung – v.a. im Stile der BILD-Zeitung. Trotzdem kann das Verfahren nach wie vor brauchbar sein. Die Methode eignet sich gut für den Unterricht: Schon jüngere Schülerinnen und … Weiterlesen →

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Wort zum Sonntag schreiben

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Das „Wort zum Sonntag“ schreiben spricht für sich. Durch die ironische Distanz zum Text fällt es leichter, einen Text schnell zu produzieren. Die Methode kann helfen, eigene Predigtklischees frei zu legen.

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Verdorbener Text

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Die Methode „Verdorbener Text“ ist eine Methode für den Unterricht. Sie konfrontiert Schüler mit einem vorbereiteten Textfragment, das es zu rekonstruieren oder zu ergänzen gilt. Die Methode kann kombiniert werden mit dem Textpuzzle.

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Wörter ersetzen

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

In einem Text werden nur einzelne Wörter ausgetauscht (vgl. Variationen und Umkehrung). Zum Beispiel können in einem Psalm einzelne Wörter durch eine Opposition ausgetauscht werden (reich gegen arm, Feind gegen Freund, Weite gegen Enge, Recht gegen Unrecht etc.;). Diese Methode … Weiterlesen →

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Umkehrung

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Die Umkehrung ist ein Spiel mit Oppositionen und Negationen. Vor allem Texte, die mit kontrastreichen Begriffen arbeiten (Liebe, Gerechtigkeit etc.), eignen sich für diese Methode (vgl. Variationen und Wörter ersetzen).

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Variationen

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Die Variation ist die allgemeinste Bezeichnung für Texteingriffe. Einstiegsübung kann ein einzelner Vers sein, der nach allen möglichen sprachlichen Regeln variiert wird. Im Anschluss daran kann das Verfahren an längeren Texten probiert werden und über die bloß sprachliche Variation hinausgehen. … Weiterlesen →

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Textumbau

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Die Methode des Textumbaus ist auf die formalen Eigenschaften eines Textes gerichtet. In der Regel es darum, einen lyrischen Text in Prosa oder Drama umzusetzen oder umgekehrt. Vor allem die Methode, einen Prosatext schrittweise immer weiter zu ‚verdichten’, bis daraus … Weiterlesen →

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Textpuzzle

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Ein Text wird entweder Wort für Wort, Satz- oder Versweise zerschnitten und anschließend wieder zu einem sinnvollen Text zusammen gesetzt (Vgl. Montage und Collage). Variante: Verschiedene Texte werden zerschnitten.

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Texte imitieren

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Die Textimitation ist eine verbreitete Methode im Deutschunterricht, wird dort aber häufig im Sinne eines normierten Schreibens angewandt (Zeitungsmeldung). Hier dominiert die spielerische Variante. Das Imitieren von Texten kann in zweierlei Weise geschehen: Erstens als Variation eines vorliegenden Textes oder … Weiterlesen →

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Wörterblume/Wörtersonne

Publiziert am 27. Oktober 2005 von Karsten Dittmann

Wörterblume bzw. Wörtersonne sind grafisch organisierte Listen. Sie sind vor allem als Einstiegsübungen geeignet, weil sie eine Struktur vorgeben, die ausgefüllt werden muss. Es gibt solche grafisch organisierten Listen in zahlreichen Versionen. Bei der Wörtersonne wird ein Stichwort umkreist und … Weiterlesen →

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